La línea propone la generación de estudios basados en desarrollo e innovación, en torno a la pedagogía, didáctica, currículo, políticas y gestión educativa, diversidad y gestión de riesgo y salud, cultura digital, neuroeducación, calidad educativa, que promuevan la transformación de la región y el país, acorde a las demandas del presente siglo y en respeto a la dignidad humana.