El objetivo general del programa es la formación de capital humano especializado en Ciencia, Tecnología e Innovación referido al sector energético, que contribuya al desarrollo sustentable del sector con altos estándares científicos, tecnológicos y ambientales nacionales e internacionales. Los objetivos específicos son: • Abordar problemas del Sector Energético y proponer medidas que contribuyan al desarrollo e introducción de modernas tecnologías energéticas para mejorar la eficiencia y ahorro energético en toda la cadena de la energía. • Brindar las bases conceptuales y herramientas específicas en temas tecnológicos e investigación para un sólido ejercicio profesional, de docencia o en actividades de investigación. • Abordar aspectos de política y regulación energética, sistemas energéticos, eficiencia energética y desarrollo sostenible, tanto del contexto peruano como de Latinoamérica. • Desarrollar líneas de investigación para la innovación y desarrollo del sector energético. La energía desempeña un papel fundamental en la sociedad actual, por tanto, el reto consiste en buscar el desarrollo sostenible aprovechando mejor los recursos naturales existentes y usando la energía de forma eficiente; lo cual requerirá de un abordaje holístico, multidisciplinar, en un escenario compuesto por todas las dimensiones del problema: tecnológicas, económicas, sociales, políticas y ambientales. Por otro lado, la economía tiene especial interés en los bienes económicos, es decir de aquellos bienes que para su obtención o disponibilidad se debe incurrir en costos. La utilización de la energía, en sus distintas formas, como un bien de demanda final y de demanda intermedia, específicamente en el sector productivo, implica incurrir en costos, ya sea en sus fases de operación, mantenimiento o inversión, de tal manera que se asegure su disponibilidad adecuada en cantidad, calidad y precio. El programa, acorde a las tendencias de un aprendizaje significativo y participativo, busca que los alumnos sean los principales actores en el proceso de aprendizaje-enseñanza, y que con la acción facilitadora del docente se logre los objetivos de aprendizaje y el desarrollo de temas de investigación. Para esto, se implementación del programa será como sigue: 1. El desarrollo de los cursos será participativo y casuístico empleándose, principalmente, papers de journals reconocidos. 2. Los alumnos, de acuerdo a sus líneas de investigación, conformarán equipos de estudios, quienes, a la vez de elaborar trabajos grupales, desarrollarán un tema de investigación individual durante todo el programa. 3. Una vez definido los temas de investigación individual, cada asesor guiará su proceso de elaboración de la investigación. 4. La secuencia de cursos garantizará el desarrollo de la investigación y la obtención del grado. 5. Los alumnos tendrán a disposición las bibliotecas y laboratorios. Los resultados esperados al culminar el programa de maestría son: • 15 nuevos profesionales con diploma magistral. • 15 tesis de maestría aprobadas. • 05 exposiciones realizadas en eventos nacionales / internacionales. • 05 artículos científicos sometidos a aprobación en revistas indexadas. • 03 pasantías realizadas por becarios. • 15 becarios cuentan con certificación internacional de idioma extranjero. Los impactos son: • Disminución de los niveles de riesgo de la población mediante la transferencia tecnológica a las poblaciones y beneficiarios finales. • Generación de equipos multidisciplinarios de trabajo. • Posicionamiento de la UNI como agente de integración de múltiples disciplinas.