Mediante carta s/n de fecha 20 de marzo de 2017, solicité al FONDECYT la autorización para postular a la Universidad de Washington, institución que se encuentra en el puesto 10° del ranking de las mejores universidades en la especialidad de Ciencias de la Tierra y del Mar, y mejor posicionada que la Universidad de Miami (49°) donde inició sus estudios de doctorado en Meteorology and Physical Oceanography en el marco del concurso “Becas de Doctorado en el Extranjero 2016-I”. Este cambió se produjo debido a que mi actual asesor y el grupo de investigación directamente relacionados a su tesis se han traslado a la Universidad de Washington. Total de estudios: 6 meses en la U. Miami (enero 2017 - junio 2017) - más 60 meses de estudio en U. Washington (set 2017 - set 2022), de los cuales FONDECYT financiará el siguiente periodo: setiembre 2017 - diciembre 2019. El Niño es principalmente el resultado de la interacción entre procesos oceánicos y atmosféricos; sin embargo, se desconocen los mecanismos que lo inician, favorecen su desarrollo y las causas de su variabilidad. Por otro lado, existen los llamados ruidos atmosféricos que son procesos de corta duración y muy difíciles de predecir. Los vientos anómalos del oeste (VAO) es considerado uno de estos ruidos y juega un papel fundamental en el inicio y desarrollo de El Niño. Los VAO se originan en el Pacífico oeste y central, tienen un corto periodo de duración (6-20 días), pueden ser muy frecuentes (más aún durante El Niño), alcanzan velocidades entre 10-20 m/s y llegan a cubrir un área entre 2,000 a 4,000,000 km2. Su importancia radica en que estos vientos son un factor importante en la formación de ondas Kelvin oceánicas de calentamiento que pueden aumentar la temperatura del mar en el Pacífico central y en algunos casos frente a la costa norte del Perú. Las consecuencias de este calentamiento dependen de su ubicación en el Pacífico, puede causar sequías en la zona sur del Perú si se calienta el Pacífico central e inundaciones en la costa norte si el calentamiento llega hasta el Pacífico oriental. Por lo tanto, la comprensión física de estos vientos y su predicción es relevante para brindar información adecuada a los tomadores de decisiones del Perú, y finalmente se podrían reducir pérdidas materiales (desbordes de ríos, desabastecimiento de alimento, entre otros) y humanas. Una vez finalizado el programa de doctorado de 5 años en Rosenstiel School of Marine and Atmospheric Science de la Universidad de Miami me gustaría desenvolverme profesionalmente en el Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología (SENAMHI). Debido a que esta entidad se encarga de la previsión o pronóstico del tiempo de nuestro país trataré de proveer información crucial para mejorar el pronóstico del tiempo durante un evento El Nino /La Niña. Con 5 años de formación en la Universidad de Miami, seré capaz de aportar nuevas técnicas y nuevos conceptos teóricos para mejorar el pronóstico del tiempo en el Perú. Además me gustaría ser docente de universidades tanto nacionales como privadas. El hecho que yo haya sido estudiante universitaria me ha hecho consciente de la necesidad que existe por parte de los alumnos de nuevos conocimientos, nuevos enfoques, nuevas herramientas en áreas relacionadas a la Meteorología, Física, Ing. Agrícola, Ing. Geográfica y más que son importantes para el desarrollo del país. Contribuiré en mejorar la capacidad crítica de los alumnos, para que una vez profesionales puedan tomar mejores decisiones en beneficio del Perú. Esto les permitirá enfrentar desafíos que puedan encontrar no solo en su área laboral, sino en sus estudios futuros en el extranjero. Finalmente, además de realizar publicaciones científicas arbitradas, trataré de formar nuevos estudiantes que en la posteridad puedan desarrollar sus propias líneas de investigación.