En la presente pasantía se desea aprender las nuevas metodologías que se utilizan a nivel mundial para la evaluación del potencial de licuación en presas de tierra con el objetivo de que esta obra de ingeniería no falle durante o después de una carga sísmica (terremoto). Dentro de estas metodologías se tiene el modelo constitutivo UBCSAND, el cual permite predecir los desplazamientos laterales inducidos por el fenómeno de licuación cuando ocurre un terremoto. Además voy aprender a utilizar el programa de cómputo de diferencias finitas FLAC en el cual se encuentra implementando el modelo UBCSAND para realizar la evaluación dinámica. Actualmente yo manejo este programa, sin embargo no he utilizado este modelo constitutivo debido a que es muy complejo dado que depende de una serie de parámetros como la rigidez elástica, la rigidez de corte plástica, entre otros. Las metodologías mencionadas aún no se enseñan en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), donde actualmente me encuentro laborando como docente a cargo del curso de pregrado “Presas de Tierra”. Así mismo en el mercado laboral son muy pocos profesionales peruanos que tienen conocimiento sobre las metodologías mencionadas líneas arriba, por lo que generalmente el análisis dinámico de las presas que se planean construir en el Perú lo realizan en el extranjero. La razón de realizar la pasantía en Canadá es porque este país tiene una amplia experiencia sobre la gestión de riesgo de presas con alta actividad sísmica. Es por ello que la actualización de sus códigos sísmicos es por lo general utilizada como referencia por otros países para evaluar el comportamiento dinámico de la presa, como es el caso de Perú. El Profesor Taiebat de la Universidad de Columbia Británica (UBC) – con el que voy a trabajar – tiene una amplia experiencia en la rama de ingeniería geotécnica sísmica como investigador y docente. Él tiene una extensa experiencia en el diseño y construcción de estructuras de tierra como las presas de tierra y/o relave. Por último si bien no menos importante, fue en esta universidad que el modelo constitutivo UBCSAND fue creado por uno de los profesores de esta casa universitaria.