Emotional intelligence is one of the factors that all people are exposed to, in the various activities we carry out, education is not alien, with more emphasis on students, in these times of pandemic, even more so, originating a level of stress inherent to academic activities, in this work we measure these two variables, applied to secondary school students, to know how this is the behavior of the variables under study, the results show that they present a considerable relationship, for the same effect of the online classes, a computational model is also presented where a model of how to evaluate these variables with their respective dimensions is presented, the model was carried out using the Matlab tool with neural network techniques.

La inteligencia emocional es uno de los factores a los que todas las personas están expuestas. En las diversas actividades que realizamos la educación no es ajena, con mayor énfasis en los estudiantes y, en estos tiempos de pandemia más aún, , lo cual origina un nivel de estrés inherente a las actividades académicas. En este trabajo se miden estas dos variables, aplicadas a estudiantes de secundaria, para conocer cómo es el comportamiento de las variables en estudio. Los resultados muestran que los estudiantes presentan una relación considerable, para el mismo efecto, de las clases en líne. Asimismo, también se muestra un modelo computacional en el cual se presenta un modelo de cómo evaluar estas variables con sus respectivas dimensiones, el cual se realizó mediante la herramienta Matlab con técnicas de redes neuronales.