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Use of the Canvas platform and the perspective on the student learning process by teachers at a university in Trujillo
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Uso de la plataforma Canvas y la perspectiva sobre el proceso de aprendizaje estudiantil por parte de los docentes de una Universidad de Trujillo
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01 browse.startsWith.months.january 2022
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metadata only access
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conference paper
cris.boxmetadata.label.authors
Huertas-Gonzales F.R.
Quiñones-Villanueva S.D.
Flores-Rodriguez L.A.
CIEZA MOSTACERO, SEGUNDO EDWIN
Programa de Estudio de Administración, Universidad Privada Antenor Orrego
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International Institute of Informatics and Systemics, IIIS
cris.boxmetadata.label.citationstartpage
74
cris.boxmetadata.label.citationendpage
79
cris.boxmetadata.label.language
Spanish
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Ciencias de la educación Ciencias sociales
cris.boxmetadata.label.doi
10.54808/CISCI2022.01.74
cris.boxmetadata.label.scopusidentifier
2-s2.0-85137305428
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CISCI 2022 - Vigesima Primera Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, Decimo Noveno Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica - Memorias
cris.boxmetadata.label.containerisbn
9781950492688
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Vigesima Primera Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernetica e Informatica, CISCI 2022, Decimo Noveno Simposium Iberoamericano en Educacion, Cibernetica e Informatica, SIECI 2022 21st Ibero-American Conference on Systems, Cybernetics and Informatics, CISCI 2022 and 19th Ibero-American Symposium on Education, Cybernetics and Informatics, SIECI 2022
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